LEERDOEL(EN)
In week 2 werd al een paar keer genoemd dat je iets moest gaan bedenken als leerdoel. Maar het was nog maar week 2. De vragen 'Wat wil ik, wat kan ik, wat moet ik, wat mag ik' gingen door mijn hoofd. De eerste dag van week 3 (met een vakantie tussen week 2 en 3) moest er een studieplan klaar liggen om te presenteren. Het plan dat je dan voorlegt bij je groepsgenoten, is het plan 1.0. Alles mag (bijna moet) nog veranderd worden. Ik presenteerde mijn plan met als belangrijkste doel: doorzettingsvermogen ontwikkelen. Een kort verhaaltje van een paar minuten legde ik voor aan mijn groep waarin voornamelijk werd gezegd dat ik niet deed wat ik wilde doen omdat ik het doorzettingsvermogen niet had. Tenminste dat dacht ik. De groep vroeg en vroeg maar door, persoonlijke verhalen kwamen naar boven. Hieruit leek dat het meer faalangst was dan missende doorzettingsvermogen. Het zoeken naar een huisje en alles zelfstandig willen doen kwam ook vaak naar boven. Uit de verhalen die vloeiden uit de reacties van de groep, bleek meer en meer dat ik alles graag zelf wilde doen. Niet omdat ik perfectionistisch ben of dat andere mensen het 'sowieso' niet zo goed kunnen als ik, maar omdat ik niet afhankelijk wil zijn van anderen. Ik wil anderen niet 'opzadelen' met mijn 'problemen'. En waarbij het hier dan vooral om ging, was dat ik mijn ouders niet wil teleurstellen. Ik wil niet bij mijn vader wonen terwijl mijn moeder ook naar mijn aanwezigheid verlangt. Ik wil niet bij mijn moeder zijn (in Hengelo), terwijl alles in Enschede naar mij vraagt en zoekt. Naar mijn idee is een eigen plekje de enige oplossing. Ik wist dat ik graag op mijzelf alles voor elkaar wilde hebben en mijn leven op een rijtje wilde hebben, maar dat ik dit zo graag wilde, dat had ik niet gedacht. Het voelde goed om mijzelf open te gooien. Meerder mensen hadden als doel emoties te delen of juist in te houden. Maar op dat gebied wil ik blijven zoals ik ben, ik ben emotioneel ingesteld en huil nou eenmaal snel, maar ik leef nog en kan er prima mee omgaan. Het was fijn dat de groep zo goed naar me heeft geluisterd en zo geïnteresseerd was. Iedereen kreeg gelijke kansen om hun verhaal te vertellen en gehoord te worden. Het was een heftige maar fijne en leerzame dag. Mijn doel: Een thuis vinden!
Studieplan 1.0
In week 7 stond de tastbare metaforen dag gepland. Ondertussen had ik een lijstje gemaakt met allemaal kleine doelen (waarvan de groep zei dat het geen kleine doelen waren). Dat lijstje is hieronder te zien. Ook dit lijstje heeft een versie 1.0 en een versie 2.0. De tweede versie had ik bedacht onder de douche, de avond voordat deze gepresteerd moest worden. Hierdoor had ik eigenlijk geen tastbaar metafoor meegenomen (ik had alleen een klok mee voor het idee). Maar ik vond het zo'n goed idee wat ik toen bedacht had, dat ik niet iets mee ging nemen wat ik toch niet ging gebruiken. Ik vertelde liever het idee wat ik wil de gaan uitvoeren zodat ik daar goede en bruikbare feedback op kon krijgen. Na deze dag, zie rechtse tabel, had ik besloten om zelf een klok te gaan maken. Dat hoorde ik ook van de groep na mijn 'presentatie'. Andere feedback was: gebruik niet te veel uitspraken en metaforen (oftewel doelen) zodat het niet te ingewikkeld of druk wordt. Ook probeer om goed gebruik te maken van alle aspecten die in een klok zitten om het metafoor echt eigen te maken.
Tastbare metaforen dag 1.0
RESULTATOS
What time
is it?
<< haha mislukt, hoort bij t proces... Klokje was al kapot dus de tijd stond even stil voor mij. Maar heb er snel wat aan gedaan zodat m'n leven weer vooruit ging! Nieuwe baan, nieuw huisje, nieuw klokkenspel hihi. Ik kan t allemaal aan :)!
Duusssss, in al die tijd heb ik zowat elke week iets toegevoegd aan mij tastbaar metafoor. Ik was ook ruim op tijd klaar want elke week dacht ik weer: hoe kan ik dit punt erin verwerken. Ik wist niet dat alle 9 (of 7) thema's erin verwerkt moest worden, maar dat is redelijk makkelijk. Dit was ook eigenlijk de enige feedback tijdens TMD 2.0. Het verhaal was sterk en niet echt iets aan toe te voegen. Dus hier komt ie nog eens:
​
Ik heb een klok gemaakt, om alle bovenstaande doelen weer te geven. De belangrijkste doelen zijn: mij thuis voelen (te genieten), trots zijn op mezelf (trots te zijn), anderen om hulp vragen (te leren) en mezelf rust gunnen (te rusten). Deze doelen zijn ook letterlijk geschreven tussen de cijfers in.
Dan vraag je je vast ook af: waarom zit er geen regelmaat in die cijfers? Nou: niet alles hoeft perfect. Dit heb ik geleerd tijdens de materialenstudies bij kunst. Er kwamen echt dingen uit dat ik dacht noouuuu... Maar toen dacht ik: ik heb m'n best gedaan en ik heb iets gemaakt! :) Ik mag er trots op zijn!
CREABOEK
CREALEGACY
CREASAMEN
CREAZELF
CREAGELUK
CREAKUNST
CREAWORK
De groep, wat moest ik er aan wennen. En toen toch weer niet. En toen toch weer wel. Er zitten bijzondere mensen in onze mooie 'Zeilen zonder Schip-groep'. Van iedereen heb ik wel wat geleerd, van de kwaliteiten en valkuilen tot aan de leerdoelen! Daarom heb ik op de achterkant alle telefoon nummers (om met cijfers te blijven werken) van al mijn familie en vrienden (waaronder klasgenoten) geschreven. Ik kan altijd alles kwijt wat me dwars zit of waar ik enthousiast over ben bij iedereen om mee heen. Daar mag ik heel blij mee zijn en dat ben ik ook! Het heeft geen verdere betekenis dat het aan de achterkant is, maar gewoon zodat ik de klok nog in mijn woonkamer kan hangen en dat het er nog wel (normaal) uitziet.
Daarnaast zijn de twee balken de steunen waardoor ze thuis aan de muur hangen. Deze balken staan voor mij, mijzelf en ik, en natuurlijk voor mij vrienden en familie. Ik ben degene die mezelf steunt en ik moet achter mijn beslissingen staan. Twee van de drie boeken hebben mij overtuigd dat ik verantwoordelijk ben voor mijn leven, de goede en slechte dingen, voor de rest van mijn leven. Ik leef het leven dat ik leef. Je leven is zo leuk/fijn als je het zelf maakt. Ik ben minder ongelukkig/verdrietig geworden over de nare dingen die mij overkwamen en overkomen omdat ik deze mindset heb kunnen gebruiken. Ik ben deze boeken hier dankbaar voor!
Zoals ik net benoemde stond de bovenste steunbank van mijn tastbaar metafoor voor mijzelf. Ik kan vertrouwen op mezelf want ik doe wat ik doe. Maar wanneer ik hulp nodig heb, kan en mag ik altijd terugvallen op vrienden en familie. Ik moet niet bang zijn om hulp te vragen en dit heb ik geleerd van Mirjam! Ik moet trots zijn op de mensen om mij heen. Daarnaast heeft Mirjam mij helemaal geleerd een mindset te veranderen. Er zijn zoveel quotes, verhalen en gesprekken geweest waarbij Mirjam mij beetje bij beetje heeft geleerd om anders te gaan/kunnen denken, gewoon bijzonder! Daarnaast heb ik ook het hier en nu in m'n metafoor verwerkt. Dit aspect heb ik ook bij kunst in mijn kunstwerken kunnen/mogen verwerken. Ik vind het toch bijzonder hoe dieren in het hier en nu kunnen leven en wij eigenlijk niet. Ik vind het bijzonder hoe Mirjam, en vele anderen met haar (maar toch weinig), in bepaalde situaties kunnen denken/leven in het hier in nu. Vandaar dat ik het kleine lieveheersbeestje (die ook geluksbrengers zijn en symbool staan voor actie tegen zinloos geweld) in mijn metafoor gebruikt heb. Niet per se omdat het lieveheersbeestjes zijn, maar omdat het een dier is, en dus denkt in het hier en nu!
Tijdens de CreaSamen wilde ik graag rust zoeken, vinden én behouden. Dit is me gelukt. Naja het laatste is tot nu toe gelukt, maar ik heb nog een hele tijd voor me, dus dan wil ik dit ook graag behouden. Zodat ik, wanneer ik maar wil of kan, even de rust kan opzoeken en mijn gedachten op een rijtje zetten. Dit thema heb ik verwerkt in mijn metafoor door middel van het woord 'rusten', maar ook door middel van de kleuren. Helemaal onderaan is een overzicht gegeven van de betekenissen van de kleuren blauw, wit en grijs. Manon, bedankt!
De workshop die Julia ik hebben opgezet heeft mij geleerd om voor anderen te werken. Je moet rekening houden met elkaar en bedenken hoe je het beste over kan komen bij anderen wanneer je een bepaalde boodschap wil overbrengen. Ook heb ik hierbij geleerd dat het niet erg is om anderen om hulp te vragen. We hebben om Nienke hulp gevraagd om haar studio te lenen/huren. Daarnaast hebben we Ilona gevraagd om ons te ondersteunen bij oefeningen. Daarnaast heb ik als doelen genoemd om genoeg te sporten en trots te zijn om mezelf. Ik ben trots op mezelf dat ik deze leuke sport heb gevonden en dit goed kan. Daarnaast ben ik trots op ons, dat wij deze leuke workshop hebben mogen geven en de sport mochten delen met onze groep. Het leven is toch wel een feestje wanneer je trots op jezelf kan zijn! De workshop heeft geholpen bij verschillende kleine punten van mijn leerdoel. Deze vallen dan ook in mijn metafoor onder de andere (al genoemde) aspecten: de steunbalken, telefoonnummers. Maar het trots zijn op wat ik kan en omdat sport voor mij een feestje is, wilde ik uitdrukken door middel van de cijfers die erop staan. Deze zijn gemaakt van slingerdelen. Je zou alle cijfers aan elkaar vast kunnen maken als een soort van slinger. Wát een metafoor haha.
Betekenis van de kleuren in mijn tastbaar metafoor.
Naast dat ik blauw, wit en grijs een super goede combinatie vond en mooi bij mij in mijn eigen huis zou passen, hebben de kleuren ook nog een betekenis die goed aansluit bij mijn leerdoel:
​
De kleur blauw werkt kalmerend en verzachtend en is een koele, rustige en neutrale kleur. Het is de kleur van sprookjes en opent de geest voor intuïtie. Ook is blauw de kleur van de hemel. Daarnaast wordt de combinatie blauw en wit vaak gebruikt om iets duidelijk te maken (denk hierbij aan verkeersborden etc. Houd je als persoon van de kleur blauw? Dan blijf je meestal kalm en nuchter. Je hebt een vreedzaam karakter en een sterk gevoel voor verantwoordelijkheid. Verder ben je trouw, eerlijk, verstandig en werk je hard.
​
De kleur blauw sluit goed aan bij mijn leerdoel omdat het staat voor kalmte en rust, wat ik zoekende was. Daarnaast vind ik het een mooi gebaar dat het staat voor sprookjes en de kleur van je intuïtie is. Ik heb wel van Mirjam geleerd dat ik af en toe mijn geweten moest volgen en luisteren naar wat al mijn stemmen van binnen tegen me zeiden.
​
De kleur wit staat voor: Vreugde, feest, waarheid, reinheid, blijdschap, tederheid, liefde. De kleur wit staat ook voor schoon en smetteloos (denk maar aan doktersjassen, kokskleding etc.). Vind je wit een van de mooiste kleuren? Dan ben jij perfectionistisch ingesteld. Ook ben je koel, zakelijk, betrouwbaar, onverstoorbaar en oprecht.
​
Ik vind wit goed bij mijn klok passen omdat liefde, vreugde, blijdschap en schoonheid en smetteloos hierin geuit kan worden. Het is niet alleen maar rust en kalmte, het leven mag ook af en toe een feestje zijn!
De kleur grijs staat voor neutraal, geborgenheid, wijsheid, luxe, ouderdom.
​
De kleur grijs heb ik gekozen, voornamelijk omdat de combi met blauw en wit mooi is, en omdat wij al een grijze muur in huis hebben. Maar ook straalt dit dus wijsheid en neutraliteit uit. Dit vind ik mooi omdat ik wel graag wil dat rust centraal en neutraal komt te staan in mijn leven. Centraal omdat ik om mijn wijsheid en rust heen veel dingen kan plannen die ik wil doen en kan doen. Dat ik vanaf het startpunt 'Rust en wijsheid' ga denken en beslissingen ga maken. In m'n hoofd klinkt het logischer dan dat hier nu op papier staat volgens mij, maar ik snap wat ik bedoel :)!
​
​
Voor de CreaSelf wilde ik iets doen waardoor ik al mijn genoemde doelen zou overkoepelen.